Učíme se řezat (Chevostik)

Nová série vzdělávacích sešitů pro nejmenší s oblíbenou postavičkou Čevostika. Díky sešitu „Učíme se stříhat“ se dítě naučí stříhat papír po čarách a provádět cvičení různé obtížnosti, i když to nikdy předtím nedělalo. O sérii Série sešitů „Čevostik. První dovednosti miminka“ je navržena speciálně pro děti od dvou let. Každý sešit je zaměřen na rozvoj specifické dovednosti, kterou musí dítě zvládnout pro úspěšné učení v budoucnu. S pomocí manuálů v sérii se děti naučí stříhat, lepit, barvit a kreslit. To vše je nezbytné pro rozvoj motorických dovedností, kreativních dovedností a přípravu ruky na psaní. Každý úkol v sešitě je malou hrou. Cvičení se postupně ztěžují. To umožňuje dítěti zvládat dovednost v mikrokrocích a vyhnout se stresu, když se něco nedaří. Všechny sešity v sérii mají známou postavičku Čevostika, se kterým se dějí malá dobrodružství. Díky němu jsou lekce pro dítě napínavější a zajímavější. Charakteristickými znaky série jsou Oblíbená postavička, se kterou je mnohem zábavnější objevovat nové věci. — Promyšlené úkoly s postupnou komplikací. — Sešity jsou postaveny na principu mikrokroků, což pomáhá zvládat dovednosti bez stresu. — Manuály pomohou dítěti snadno se naučit stříhat, lepit, barvit, kreslit, i když to nikdy předtím nedělalo. — Každý úkol je malou hrou, díky které se děti zajímají o učení a nenudí se. Pro koho je tato kniha určena? Pro děti od 2 let. Pro rodiče, kteří chtějí u svého dítěte plynule a pečlivě rozvíjet důležité dovednosti. Jak číst knihu — Přečtěte dítěti, kdo je Čevostik. Pečlivě si ho společně prohlédněte a poté přejděte k úkolům. — Nenechávejte dítě během hodin samotné, jinak se nedostaví očekávaný výsledek. Dítě ztratí zájem a bude mnohem obtížnější ho do hodin vrátit. — Doporučujeme předem určit, kolik úkolů bude dítě dělat (například jeden nebo dva listy). Je užitečné přesunout pozornost dítěte na něco jiného, ​​když se stále chce učit se sešitem. V tomto případě dítě s radostí souhlasí s pokračováním v hodinách další den a bude se na to těšit. — Snažte se učit v dobré náladě a proměňte proces učení ve hru. Pak si dítě učení zamiluje a v budoucnu s ním bude mít méně problémů. — Pokud dítě udělá něco špatně, nekárejte ho ani ho nenuťte to dělat znovu. Najděte něco, za co ho můžete pochválit (například: „Vidím, jak moc ses snažil!“), a poté poukážte na nedostatky a svým příkladem ukažte, jak to dělat správně. — Pokud dítě nechápe, co má dělat, pomozte mu: začněte úkol dělat samo a poté ho požádejte, aby pokračovalo. — Pamatujte, že každý člověk má svou vlastní vývojovou cestu. Pokud je vaše dítě starší než věk uvedený v sešitě, ale některá dovednost mu jde těžko, není to důvod k panice a nucení ho k plnění složitějších úkolů. Začněte od začátku, dejte dítěti možnost zvládnout základy a cítit se sebejistě ve svých schopnostech, a uvidíte, jak rychle dožene a předběhne své vrstevníky.