Výchova dětí

Kniha jednoho z největších psychologů 20. století, Alfreda Adlera, který si vytvořil vlastní směr v psychologii, je věnována úvaze o problémech formování dětské psychiky a problémům vzdělávání, což nám umožňuje považovat Adlera nejen za skvělého psychologa, ale i za talentovaného učitele. Klíčovými pojmy teorie jsou „komplex méněcennosti“ a „touha po moci“ – hlavní hnací síly člověka na cestě k seberozvoji. V důsledku nevyhnutelné srážky s takovými životními problémy, jako je láska, profesní činnost, postavení ve společnosti, člověk usiluje o osobní nadřazenost, moc a význam prostřednictvím aktivace sociálního zájmu. Podle Adlera má každý člověk určitý „životní styl“ založený na nevědomém vlivu vzdělávacího procesu a sociální adaptace. V první řadě hraje vedoucí roli rodina jako nejvýznamnější sociální skupina, do které dítě od narození spadá. Adler považuje za nejdůležitější přípravu dítěte na jeho sociální roli v souladu s jeho genderovou identitou – rolí ženy nebo muže. Pro studenty a učitele psychologických a pedagogických oborů, ale i pro všechny, kteří se v reálném životě potýkají s problémy výchovy dětí.